优化校园检测策略 科学安排教育教学方式-焦点要闻

(资料图片仅供参考)

日前，教育部研制了《学校新型冠状病毒感染防控工作方案》，将调整优化校园检测策略，科学安排教育教学方式。

高校不再开展全员核酸筛查

根据《学校新型冠状病毒感染防控工作方案》要求，将调整优化校园检测策略。高校不再开展全员核酸筛查，对校内重点人员按照有关规定开展核酸或抗原检测。除跨地区返校入学外，高等学校师生出入校门和校园公共区域不要求提供核酸证明，其他外来人员进入校园的健康查验办法，由属地或学校征得属地同意后作出规定。根据实际需要和当地条件，中小学校和幼儿园开展师生筛检、轮检、抽检等适宜的核酸检测，师生出入校门无须提供核酸证明，其他外来人员进入校园须提供核酸证明。

没有疫情的学校开展正常线下教学活动

按照《方案》，没有疫情的学校将开展正常的线下教学活动。疫情流行期间，中小学校、幼儿园采取严格的封闭管理，高等学校可实施分区管理。高等学校校内发生疫情后及时采取减少人际接触、实施线上教学、调整教学安排等疏散人员措施。中小学校以班级为单位，出现感染者后，由学校所在县（区）级教育行政部门会同卫生健康、疾控等部门提出并实施防控措施。幼儿园出现感染者后，可采取临时关停措施。疫情解除后，要及时恢复正常教育教学。